Objektif Çocuk Değerlendirme Testleri Eğitimi

Eğitim İçeriği

EĞİTİMİN AMACI ve İÇERİĞİ

Objektif Çocuk Değerlendirme Testleri, bireylerin zeka, gelişim, dikkat, algı ya da performans düzeylerinin belirlenmesini amaçlayan testlerdir. Bu eğitim, çocukların yaşayabilecekleri olası güçlüklerin erken fark edilmesine katkı sağlamayı ve çocuklarla çalışan uzmanların becerilerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Bu eğitim, katılımcıların psikoloji alanındaki becerilerini geliştirmelerine olanak tanır ve aldıkları sertifika ile çocuk değerlendirme testleri konusundaki yetkinliklerini belgeleme fırsatı sunar.

​

Eğitim içeriğinde aşağıdaki testlere yer verilmektedir.

​

Frostig Görsel Algı Testi: Temel olarak görsel algılamayı saptamaya yarayan bir testtir. Test el-göz koordinasyonu, şekil zemin algısı, algılama sabitliği, mekânsal ilişkiler, mekan-konum algısı olmak üzere beş algısal beceriyi ölçmektedir. Dört ile sekiz yaş arası çocuklara uygulanır. Test beş alt testten oluşmaktadır. Bireysel ve grup şeklinde uygulanır.

​​​

Frankfurter Dikkat Testi: 5 - 6 yaş (60-72 ay) arasındaki bireylere uygulanabilecek dikkat testidir. Çocuğun elma ve armut figürleri arasından armutları kısa sürede ve doğru şekilde işaretleme performansını ölçer.

​

d2 Dikkat Testi: Brickenkamp tarafından geliştirilen d2 Dikkat Testi, seçici dikkat ve zihinsel konsantrasyonu ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu test, 9 ile 60 yaş arasındaki bireylere bireysel veya grup hâlinde uygulanabilmektedir. Test, görsel tarama ve ayırt etme becerisine odaklanarak, kişinin belirli uyaranlara tepki verme hızını ve doğruluğunu değerlendirir.

​​

Gessel Gelişim Figürleri Testi: 1–7 yaş arasındaki çocuklara uygulanır. Kolaydan zora doğru sıralanmış 7 şekilden oluşur. Şekiller her yaşın seviyesine göre düzenlenmiştir. Test sonucuna dayanarak çocuğun zekâ düzeyi ve gelişim yaşı hesaplanır.

​

Metropolitan Okul Olgunluğu Testi: 5 yaş 6 ay ile 6 yaş arasındaki çocukların, yönergelerini anlama ve başarılı bir şekilde uygulama becerilerini değerlendirerek okul olgunluğu ve hazırlık düzeyini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. 6 alt testten oluşur ve toplam 100 madde içerir.

​

Goodenough-Harris İnsan Çizme Testi:  4-15 yaş arasındaki çocuklara uygulanır. Test zihinsel gelişim, görsel algı gelişimi, ince motor gelişim ve el - göz koordinasyonu hakkında pratik ve kısa bilgi verir.

​

Peabody Resim Kelime Testi: 2 yaş 6 ay ile 18 yaş arasındaki bireylere uygulanmaktadır. Çocuğun dil gelişimini ölçmek amacıyla uygulanan bir testtir. Her kartta sekiz resmin bulunduğu 50 karttan oluşmaktadır.

​

Cattel 2A Zeka Testi: Performans tipi bir zekâ testidir. Genellikle 7 yaş 6 ay ile 14 yaş arası bireylere uygulanır. Kültürden arındırılmış bir test olup, tamamen görsel maddelerden oluşur. 4 alt test ve toplam 46 maddeden oluşan test bireysel ve grup olarak uygulanabilir.

​

Cattel 3A Zeka Testi: Genellikle 14 yaş ve üzeri bireylere (yetişkinlere) uygulanır. Zekânın soyut alandaki işlevini saptamaya odaklanır. Kültürden arındırılmış bir testtir, tamamen görsel şekillerden oluşur. 4 alt test ve toplam 46 maddeden oluşan test bireysel ve grup olarak uygulanabilir.

​​​

• Test uygulamadaki etik kurallar, raporlama, yaş düzeylerine göre  ve bireysel farklılıklara göre test seçimi hakkında bilgi verilecektir.

• KATILIMCILARDAN SÜPERVİZYON İÇİN UYGULAMA İSTENECEKTİR.

​​